一、工业园区的规划包括什么??
工业园区的规划可不仅仅是建筑规划。
我们把他分成5个规划。
第一是产业规划,
我们后面有个视频专门讲。
第二是建筑规划
建筑规划要考虑,
什么主题,
什么风格,
成本管控。
出什么样的产品,
高层还是低层,
层高,承重,面积段,
园区配套,产业用房,
还要考虑,先建什么,后建什么,
哪些出售,哪些自持。
哪些好卖,哪些不好卖。
第三是招商规划
包括销售策略,目标客群,优惠政策,不同产品的配套政策,人员配备,营销策略,培训等。
第四园区运营规划
包括,物业管理,商业经营,公共服务平台,政府公关协调,园区管理规范。
第五是园区管理规划
包括,对园区投资经营状况测算考量,以及园区经营指标的考量。
尤其一旦和政府签订了园区的税收考核协议,更要不断测算园区进驻企业的产值税收。
二、城乡规划怎么转型智慧智慧城市?
已经开始城乡规划的学习了,最好是立足城乡规划的专业基础,补充智慧城市、CIM、BIM、数字孪生等相关知识,把跨学科作为自己的优势,否则面对纯CS出身的科班生没有核心竞争力。
以下面这篇纯规划领域书籍的阅读为例,可以不断思考规划建设与数字技术可以结合的点,而这样深入行业的思考,计算机背景的同学很难做到。
《从规划设计到建设管理(绿色城区开发设计指南)》是一本关于针对绿色生态城区、综合复杂区域规划设计方法的介绍与工作指南,其中重点是对于“规划设计总控”概念的介绍。在本书的阅读过程中,我多次感受到,面对城市复杂系统,尤其是区域整体开发这样的复杂工作,CIM及其他数字化技术有诸多参与工作、“从规划设计到建设管理”赋能的机会。
一、写作背景
本书由华东总院城市设计中心(现城市空间规划院)查君博士担任主编,编委会委员包括上海市绿色建筑协会张俊、华东总院城市设计中心田逸飞、信汇、张绍华。首版发行于2019年3月,同一时间另一本由上海院李定牵头的关于设计总控的专著《区域整体开发的设计总控》仍在编写中,并于一年多以后方才问世。与此同时,围绕“总控”概念的规划设计落地管控实践仍处于起步探索阶段。2011年开始介入、2015年基本竣工的世博滨江B片区是设计总控实践的早期案例,其后本书涉及的上海桃浦创智城、上海宝山新顾城、上海三林滨江南片区以及徐汇滨江西岸传媒港、世博公园等项目逐渐开展,这些一边探索创新机制一边解决实际问题的总控实践为本书的写作积累了宝贵的实践经验。2021年7月12日,上海市规划资源局印发《关于开展建设项目规划实施平台管理工作的指导意见(试行)》和《上海市建设项目规划实施平台管理工作规则(试行)》,标志着上海市正式从政府层面确立了对于总控工作的鼓励和相关工作指导。同时,类似“总控”或“规划实施平台”的规划落地管控工作机制在各地均有尝试,如深圳的“总师制”。
二、内容概要
本书将后期建设管理的理念提前至规划设计阶段,提出了“规划设计总控”的概念,并同时从法定规划优化、专项规划整合、开发建设导则、管控方式创新、体制机制建立这五个方面,构建区域开发全流程的操作模式和实施框架。
第一章介绍了区域开发和绿色城区建设的背景。第二章展开绿色城区开发建设趋势与阻力。并对规划系统缺陷及其成因进行解读。第三章是本书核心,介绍了绿色城区开发建设模式与对策,着重阐释了“规划设计总控”概念。提出了规划设计总控的“七大原则”:1)多专项整合;2)多利益协调;3)多维度统筹;4)全过程参与;5)动态化调整;6)综合化咨询;7)多部门协作。解释了总控“五步走”实施模式:1)管控简化及设计协调——现状优化;2)专项梳理及规划整合——空间层面;3)开发控制及建设落实——时间层面;4)管控流程及机制建立——体制机制;5)技术平台及智慧运营——技术手段。后续第四章到第八章分别展开了“五步走”模式的具体内容。最后一章介绍了上海桃浦创智城、上海宝山新顾城、上海三林滨江南片区三个案例。
三、读后感:CIM赋能总控的若干设想
接下来,按照阅读顺序,记录一下阅读过程中,对于CIM赋能总控以及规划设计到建设落地的一些想法。
1、技术手段和数字智能的引入,是未来规划设计的头号趋势
在本书1.1.3行业发展章节中,提出未来规划设计会更多关注四个方面:技术手段和数字智能、公共政策和规划管理、空间质量和建设品质、以人为本和关注各方利益。其中后三个可以说在规划学科领域已经有较长时间的讨论,但是数字技术的引入,短板非常明显,可提升空间相对最大。
2、CIM对审批流程高效化的辅助
2.2中观层面规划设计趋势中,提到“审批流程高效化”是趋势之一。2018年上海市人民政府办公厅印发《进一步深化本市社会投资项目审批改革实施办法》,针对工业项目、小型项目、其他社会投资项目,政府审批时间原则上不超过15个、35个、48个工作日,相比于原先105个工作日大幅缩短。
关于审批的信息系统已经有一定程度的普及,现阶段的主要作用是是解决工作流程的线上化,CIM基于自身丰富的城市基础信息和规划法规、规范知识图谱,可以进一步辅助审批的核心决策流程,提高审批效率。
3、控规的三维化
2.3.2.1提到传统控规控制内容强调平面控制,缺乏三维空间引导。目前的控规确实主要是采用二维平面的形式,限定一些红线、退界、布局范围等。未来是否可以结合CIM的三维特性,让红线的“面”变成红区的“体”,在三维空间对建筑形体进行更准确的引导,这样功能混合、立体城市也能进一步在有约束的情况下也获得了自由发挥的空间,而不是像现在因为主要是二维管控,所以就简单化一刀砍死,共享、混合、立体都无从谈起。
4、CIM的城市级碰撞检查辅助专项规划整合
2.4.1提到规划系统缺陷的成因之一是技术上,开发建设相关规划需要整合,但相关技术手段与方法仍然缺乏。不同规划之间往往存在“规划打架”,但是却不易觉察。这非常类似建筑中各专业存在碰撞的问题吗,建筑是用BIM解决,城区则可以用CIM进行城市级的碰撞。难点应该是一些规划要素比较难语义化,需要懂规划的一起完成数字化转译。
5、CIM提供公众参与的可视化平台
3.1.4.2在介绍法国规划体系的时候,提到基于城市设计平台,给各参与方提供一个可以相互理解和充分协商的可视化平台。数字技术的一大优势就是消除信息壁垒、完成信息共享,而数字孪生可视化则可以大大降低沟通的难度。在未来规划逐渐走向存量市场,城市更新、社区营造逐渐成为规划市场的主流,相信这种以公众参与为目的的CIM可视化平台会有越来越多的需求。
6、CIM平台对规划实施整体过程的管理支持
3.2.3提到了规划实施的智慧运维,需要借助智慧运营管理平台,实现规划要求提核、规划建筑审查、设计方案比选、智能实施监测。目前这些功能在技术难度上已经具备了一定可实现性,但是在真正的规划实施工作中,这样一个平台常常被抛在一边。原因是多方面的,想要改变这样的现状,一方面要推动技术研发,做出更适合规划总控团队的平台工具,减轻他们的使用门槛,充分体现平台对于提升效率、信息存储连续性、信息提取便捷性的优势,另一方面也要推动对工作机制的变革,把数字平台真正结合到总控工作流中。
7、CIM平台的使用对象应当包含总控团队
在实践项目中,CIM平台的购买方通常是建设单位,在区域开发中就是一级开发商。我们对于使用主体有过很多讨论,也曾因为出资方是一级开发商而把用户定义成一级开发商。但是,本书3.5.1中D谈到,技术管理平台应以总控单位为主体,而考虑到一级开发商委任总控团队的原因就是因为开发商本身人力不足,所以赋能总控的CIM平台即使不是以总控团队为单一用户,也应将其列为主要用户。
8、CIM辅助智能审批
在4.3.3.2展示了附加图则的管控要素,包括建筑高度、屋顶形式、建筑材质、建筑控制线、机动车出入口、公共停车位等等,粗略划分了一下,有一半管控要素利用数字工具进行自动审查应该是技术可行的,其他不可行的要素主要是一些有主观判断或不好转译的,也可以借助可视化能力,辅助审批决策。
9、仿真模拟辅助专项要素的矛盾梳理及解决方案
5.8谈到很多专项要素的矛盾和解决,其中一些明显可以通过GIS引擎自带的分析能力或者BIM碰撞得到辅助。例如加油站选址距离保护建筑过近,可以借助GIS对于两个要素的距离进行判别。还有共享单车与交通空间的矛盾、地下空间的碰撞,与此类似的很多空间冲突都可以利用工具辅助。其他还有诸如电力专项、排水专项等,可以通过简单的模拟和设置规则进行辅助判断。
10、CIM可视化平台有利于阅读和使用“区域总图”
5.9.2提到总控的一个关键成果是一张区域总图,在规划实施平台政策中也强调地区总图这一关键技术成果。大总图其实就是涵盖了道路交通、竖向规划、给排水等等专业的内容,可能有十几类内容,也即十几个大类的图层。这些内容如果能转译到CIM可视化平台中,肯定比纸质图纸好阅读,也会比CAD图纸好理解,而且还有三维整体集成的优势,对于总图这一关键成果的使用效率会有较大提升。
11、AI辅助建设实施验证
6.3提到了总控团队在编制完管控文件后,需要做建筑验证,即“以街坊为最小验证单位进行方案布局,一般达到建筑标准层基本柱网布局深度,对建筑内部功能及外立面形态不作要求,主要目的是将建设实施阶段可能遇到的实施性问题前置化研究,以最大程度节省解决相应问题的时间成本和资金成本”。说白了,就是编制完了管控规则,要自己先强排试试规则有没有问题。这里的强排不追求美观和创新,主要是为了暴露问题,这样的场景非常适合引入AI自动生成方案,暴力排雷。
相关回答:
阿里智慧建筑、腾讯智慧城市,建筑工程行业人员如何参与?关注我,关注数字化转型中的城市与建筑。
三、智慧校园建设规划方案?
需要充分考虑未来校园发展的趋势和需求,因此需要制定详细的计划和策略,包括教育管理、信息服务、设备配备等方面。同时,还需要充分调研和分析校园内各项资源的现状,以确定优先发展的领域和方向。智慧校园建设的重要性在于通过信息化技术的运用,推进校园内的数字化化、智能化、网络化。可以提高教育教学的质量和效率,创新教育模式和方式,为师生提供更加便捷、高效、优质的服务和学习环境。具体来讲,应当包括:信息化基础设施、数字化教学资源建设、智能化教学系统、创新教育服务平台等方面的内容。同时还需要考虑校园安全管理、数据隐私保护等重要问题,确保智慧校园建设能够达到预期效果。
四、智慧果园发展规划?
智慧果园的发展规划应包括引入先进的农业技术和智能设备,提高果园的生产效率和质量;建立数字化管理系统,实现果园生产过程的信息化和智能化管理;开发果园旅游和农业体验项目,吸引更多消费者参与;拓展果园产品的线上销售渠道,加强品牌推广和营销,实现果园产业的全面升级和持续发展。
五、江都城北工业园规划?
工业园区嘛,工厂肯定很多的,说也说不清楚的,没事去看看,园区每条路的路头都有指示牌的
六、苏州工业园 智慧城市
苏州工业园区,位于中国江苏省苏州市,是中国第一个由中外合资兴建的工业园区。
苏州工业园区的发展历程
1994年,中新(苏州)工业园区正式挂牌成立,吸引了大量国内外企业前来投资兴业,成为中国改革开放的先行者和排头兵。随着中国经济的快速发展,苏州工业园区也逐步壮大,逐渐成为全球知名的工业园区。
智慧城市建设与苏州工业园区
随着科技的飞速发展和智能化趋势的兴起,苏州工业园区正在积极推进智慧城市建设,以实现城市治理的智能化、精细化和高效化。
苏州工业园区的智慧城市建设目标
作为中国现代化的典范,苏州工业园区的智慧城市建设目标是打造一个智能、绿色、宜居的现代化城市,为居民提供更便捷、更高品质的生活。
智慧城市建设下的社会管理
智慧城市建设不仅体现在城市基础设施的智能化上,更重要的是在社会管理方面的创新和升级。通过大数据、人工智能等技术手段,苏州工业园区能够实现警务、交通、环保等领域的信息化管理,提升城市管理水平。
苏州工业园区的智慧交通系统
智慧交通系统是智慧城市建设的重要组成部分,苏州工业园区致力于构建智能交通管理系统,通过智能交通信号灯、车辆违章监测等设备,提升交通运行效率,改善城市交通状况。
智慧城市建设带来的便利
智慧城市建设让苏州工业园区的居民享受到了诸多便利,比如智能停车系统、无人配送等,有效缓解了城市交通压力,提高了生活品质。
苏州工业园区的智慧环保措施
为了建设绿色宜居的城市,苏州工业园区积极开展智慧环保工作,引入智能环保监测设备,实现对空气质量、垃圾处理等环保指标的实时监测和预警,保障城市环境质量。
结语
通过智慧城市建设,苏州工业园区正在迈向更加智能、现代化的发展道路。相信在不久的将来,苏州工业园区将成为智慧城市建设的典范,为更多城市提供发展经验和借鉴。
七、广州智慧工厂顶层规划方式?
广州智慧工厂采用了智能化、数字化、自动化等高科技手段,实现了一体化的生产管理与数字化的生产过程。
顶层规划方式以产业升级为主题,依托智慧制造、云计算、大数据、物联网等新兴技术,构建全生命周期数字化平台,实现从设计到生产、营销、服务的整合化,为用户提供定制化的、高品质的产品和服务。
同时,顶层规划还着眼于员工管理、环保体系、安全防溢出等全方位设施的建设,实现了人性化、高效的生产环境并为未来持续发展奠定了坚实基础。
八、智慧农场总体规划方案?
智慧农场是指具有现代化设施以及最新超前沿的农场。智慧农场总体规划方案一般包括,一是建设智慧农场的目的意义;
二是智慧农场的指导思想;
三是智慧农场规划的组织领导机构;
四是智慧农场规划的内容;
五是智慧农场规划的建设步骤;
六是智慧农场规划的保障措施;
七是智慧农场规划的长效机制的建立。
九、智慧精灵个人规划怎么填?
在填写智慧精灵个人规划时,可以根据以下几个方面进行填写:
职业规划:根据自己的兴趣、专业背景和职业发展方向,制定一个明确的职业规划。包括在未来的几年内,希望从事什么样的工作,需要学习哪些技能和知识,以及如何提升自己的能力和素质。
学习规划:制定一个详细的学习计划,包括需要学习的课程、需要掌握的技能和知识、需要考取的证书等。根据自己的职业规划,制定合理的学习目标,并按照时间节点逐步推进学习进度。
技能提升:根据自己的职业规划和兴趣爱好,选择适合自己的技能进行学习和提升。这些技能可以是编程、设计、演讲、写作等,能够帮助自己更好地适应职业发展需求,同时也能丰富自己的生活。
自我管理:制定一个合理的自我管理计划,包括时间管理、情绪管理、健康管理等方面。通过合理的规划和安排时间,保持良好的心态和情绪状态,保持健康的生活方式,有助于提高自己的工作效率和生活质量。
兴趣爱好:根据自己的兴趣爱好,选择适合自己的活动进行参与和体验。这些活动可以是音乐、舞蹈、旅行、摄影等,能够丰富自己的生活,同时也能拓展自己的人脉和视野。
在填写智慧精灵个人规划时,可以根据自己的实际情况进行补充和完善,让规划更具针对性和可行性。同时,也需要注意规划和行动的匹配度,及时调整规划和行动,确保个人规划的有效实施。
十、人生规划包括哪些智慧树?
人生规划涵盖了人生教育中的三大主题:生命、生活和生涯,贯穿人的一生。
具体内容为:教育与人生;社会与人;学什么、怎么学;求职;社会对人类能力素质的基本要求;成功者的必备素质;和平时期人的一生该怎么过;理想目标与人生;个人健康新理念;学会管好自己的钱包,学会个人理财;
就业能力与人生;学会适应;学会学习;爱心、责任与人生;人际关系与人生;心态调整与快乐人生;谈吐、口才与气质;恋爱、婚姻、家庭与人生;家庭教育、子女教育与人生;
习惯、性格与人生;道德素质、爱国责任与人生;机遇与命运;意志力、自律与人生等诸多人生话题与内容。希望年轻人在走进社会前,认识、了解人生,有思想准备和行动准备,以使自己的一生走得顺利,有所成就,过上有品质的生活。